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FECHA
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RETO
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9
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Registro
de lectura con las especificaciones solicitadas.
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10
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Clasificación
de tarjetas partes del cuerpo de su
alfabeto móvil, escribir 2 palabras con su dibujo.
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11
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2
Problema 1 de agregar con recta
numérica y 1 de restar con recta numérica.
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12
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Lanzar
y atrapar pelota
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13
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Recortar,
colorear y pegar en su cuaderno.
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16
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Registro
de lectura con las especificaciones solicitadas.
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17
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Clasificación
de tarjetas animales de su alfabeto
móvil, escribir 2 palabras con su dibujo.
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18
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2
Problema 1 de agregar con recta
numérica y 1 de restar con recta numérica.
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19
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Saltar
la cuerda
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20
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Recortar,
colorear y pegar en su cuaderno.
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23
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Registro
de lectura con las especificaciones solicitadas.
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24
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Clasificación
de tarjetas que inicien con la
letra Ll de su alfabeto móvil,
escribir 2 palabras con su dibujo.
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25
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2
Problema 1 de agregar con recta
numérica y 1 de restar con recta numérica.
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26
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Jugar
en los columpios y resbaladilla.
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27
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Recortar,
colorear y pegar en su cuaderno. CTE SUSPENSION
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30
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Registro
de lectura con las especificaciones solicitadas.
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PRÓXIMAMENTE SE SOLICITARA EL APOYO Y COLABORACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA PARA LA REALIZACIÓN DEL ASEO GENERAL DE NUESTRO GRUPO. ESTAR AL PENDIENTE DE LOS AVISOS. GRACIAS
mamá/Papá Les informo que los días lunes es el préstamo de libros, deben registrar su lectura de la siguiente manera. 1.- Colocar fecha por el alumno 2.- Titulo del libro por el alumno 3.- copiar 2 palabras de la lectura 4.- Realizar dibujo de las palabras. ESTA LECTURA SE REGISTRA EN EL CUADERNO GRANDE. Antes de abrir el libro, el niño debe comenzar leyendo o identificando el título y el nombre del autor e ilustrador , para identificar la obra y fijarla en la memoria. Leer al niño en voz alta, potencia su concentración y atención , ya que tienen que centrarse en comprender lo que están escuchando. Contribuye a estrechar el vínculo afectivo , ya que es una actividad conjunta y placentera. Estaremos afianzando los lazos emocionales con nuestros pequeños, de una forma divertida y relajada. Les anima a leer por sí mismos, fomentamos el gusto por la lectura. Cuando ven leer a los adultos tenderán a imitarlo y a ...
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